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      淮中老師省城閱卷歸來分享感受(7)——歷史篇

      作者: 發布時間:2010-07-12 15:38:25 瀏覽次數:


      省淮安中學高級教師 李  軍

        經過整整十一天的緊張工作,我們歷史閱卷組終于完成了全省近26萬份歷史高考試卷的閱卷工作。此次閱卷工作讓我收獲很多,在此與大家共享。
        一、閱卷感受
        我被分配在第21題的閱卷題組中,這一題主要考查的是與北宋商品經濟發展有關的內容,滿分10分,全省平均分為3.59分,在閱卷過程中發現學生答卷主要存在以下幾方面的問題:
        1、審題能力差,沒有答中要點甚至答非所問。
        許多考生在回答問題時答案寫了很多,但僅得一部分分數甚至不得分,主要就是因為審題能力不足。如21題中的第一小問是“分析宋政府茶葉專賣的主要原因”,很明顯這一題應該主要是從宋政府的角度去分析,但偏偏很多學生卻根據材料一中的個別語句回答是因為茶葉能解土蕃人的腥膻之毒。
        2、史實混淆、基本概念不清、歷史結論錯誤。
        如21題中的第3小問是“說明宋代在城市商業布局、思想、文學等方面的新變化”,有的學生回答在文學方面的新變化是詞的出現,說明對關于“詞”的史實不清。“詞”作為文學體裁出現在唐末,在這里需要回答的是“表現市井或市民生活的‘宋詞’的出現”。
        3、在閱讀理解和材料處理方面能力較差。
        如21題中的第2小問是“分析茶葉貿易對宋代商品經濟的影響”,題目要求是根據材料二、三、四和所學知識來回答這個問題,事實上根據三則材暇涂梢怨檳沙鏊枰乃母齟鳶福靜恍枰八е丁保喲鹛馇榭隼純矗煉嗄芄檳沙?1—2點,反映了學生閱讀理解能力欠缺,處理材料能力較差。
        4、文字表達方面有問題,語言不準確。
        如21題中第一小問答案中有一個為“增加政府財政收入”,但是卻有學生寫成“增加政府稅收收入”。宋政府實行茶葉專賣就是因為政府看到了茶葉專賣有利可圖,可以增加政府收入,而并不是因為“征稅”而增加了收入。5、答題不規范、書寫不清楚工整。
        高考閱卷是“踩點得分”,要求你的答題要符合規范,而有的同學卻做不到“條理化、要點化、段落化”,使閱卷老師無法一下子找到你的答案要點,從而造成了一些無謂失分。還有現在是電腦閱卷,你的答卷的掃描圖片通過電腦放大呈現在閱卷老師的面前,書寫凌亂、字跡潦草這時也被電腦放大,所以就顯的更為的明顯。閱卷老師看到書寫凌亂、字跡潦草的答案,就已經扣了答題者的印象分,最終這種印象會反映到得分當中。
        二、給在校學生的建議
        1、夯實基礎,注重基礎知識的積累。
        基礎是關鍵,有了基礎才能有能力。重視基礎知識、牢固掌握基礎知識才能在高考的戰場上無往而不利。
        2、加強審題能力的訓練與培養
        考生首先在思想上一定要有審題意識,在答題前一定要搞清楚“答什么”、“從什么角度答”,有針對性地組織答案,防止答偏。
        3、注重閱讀理解和文字表達能力的培養。
        平時練習一定要把材料從頭到尾讀完并爭取完全讀懂材料,以及最大限度地從材料中提取有效信息然后再答題。而且在答題過程中語言要組織的盡量簡練,要言簡意賅,學會用最少的文字把答案正確表達出來。
        4、掌握必要的應試技巧。
        ①答案組織要多列要點,突出關鍵詞,不必啰唆。
        ②保持卷面整潔,字跡清楚,爭取閱卷老師的印象分、彈性分。
        ③材料中一般都有現成的文字可用,組織自己的答案時不要脫離材料,但也不要大段照抄材料原文,要提取材料中的關鍵詞為我所用。

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